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建设“三力”领导班子

推动学校事业科学发展

中共beat365官网委员会

（2012年3月）

近年来，beat365官网党委紧紧围绕提升学习力、凝聚力和亲和力，加强领导班子建设，增强了班子的整体战斗力，为各项工作的开展提供了坚强的组织保证，推动了学校事业的科学发展。我们的主要做法是：

强化理论武装，提高班子学习力。学校党委始终把思想政治建设放在首位，注重加强学习，用中国特色社会主义理论体系武装头脑。建立健全党委中心组学习制度，用制度规范学习，用制度促进学习。2011年举行8次党委中心组扩大学习。邀请省委宣传部、省委教育工委、省委党校、省委讲师团的领导和专家来校作关于“深入学习贯彻全国和全省教育工作会议精神”及“加强党性修养，争做魅力型领导”、“新中国成立以来反腐倡廉的历史进程”等辅导报告。党委书记做了学习贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的辅导报告。举办“学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要精神”专题培训班，学校领导积极与学员进行了网上交流和在线留言。近几年班子成员中有8位同志先后脱产到中央社会主义学院、国家教育行政学院、省委党校参加政治理论培训。同时，大兴调查研究之风，学校党委主要负责同志撰写的“关于加强党的先进性建设，提升领导班子科学发展能力”调研报告荣获优秀调研成果一等奖，受到省委教育工委表彰。院长主持完成了2011年度省哲学社会科学基金委托项目“学习型党组织建设的指标考评体系研究——基于‘邵阳样本’的考察”。在学习调研的基础上，党委进一步明确了学校发展思路和发展战略，制定了学校十二五发展规划，坚定了“质量立校、改革兴校、人才强校、特色铸校、勤俭建校”的发展战略。

加强民主团结，提高班子凝聚力。学校党委认真贯彻执行民主集中制和党委领导下的校长负责制，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，严格遵循党委会、院长办公会议事规则，落实“一把手”末位表态制度。2011年，对17位中层正职实行竞聘选拔，组织了两轮民主推荐会，党委表决实行票决制。进一步建立完善了党务公开、校务公开制度以及党委会和院长办公会民主决策、民主管理、民主监督机制，实现“公开形式标准化、公开内容规范化、公开工作制度化”。积极推进惩治和预防腐败体系建设，切实执行“三重一大”集体决策、党政正职“三个不直接分管”等制度，实现了监督无误区、无盲区、无特区、无禁区。2011年我院被评为“湖南省教育系统落实党风廉政建设责任制，推进惩治和预防腐败体系建设”先进单位。学校党委进一步完善了民主生活会制度，党委书记和院长切实发扬民主，带头征求意见、带头交心谈心、带头撰写发言材料、带头接受班子成员点评，班子成员之间认真开展批评和自我批评。通过交流心得、沟通感情、融合思想，形成了民主团结、敢讲真话的良好氛围，班子凝聚力不断增强。

坚持以人为本，提高班子亲和力。班子成员注重将“以人为本，执政为民”的理念内化于心、外化为行，把促进学生成长成才、为师生服务作为学校一切工作的出发点和落脚点。认真实施“三项工程”，提升党委班子在师生中的亲和力。一是实施“亲民工程”，架设干群沟通桥梁。班子成员切实执行联系基层的规定，每位校领导负责联系1至2个系部，实行点对点联系和指导，并落实联系工作责任制。在创先争优活动中，校领导深入联系单位开展点评。实行院领导接待日制度，广泛接触师生。二是实施“惠民工程”，解决师生实际困难。坚持“济困助学，和谐育人”的方针，全方位开展扶贫助学活动。近三年累计发放各类奖助学金3500余万元，共有3.3万余人次学生得到资助。发放国家助学贷款510余万元，提供以服务型为主的勤工助学岗位1200余个，发放勤工助学报酬240万元。学校千方百计解决教职工住房难问题，通过各种渠道，使400余户教职工拥有了新住房。学校在办学经费不足的情况下，拨付900余万元专款，为1493名教职工办理医保参保手续。三是实施“为民工程”，增强服务社会能力。建立“构建联合机制、搭建合作站点、组建合作实体”的校企合作办学模式，充分发挥学校与企业优势，提高学生实践能力。2011年5月10日《中国教育报》和2011年12月14日《湖南日报》头版分别对学校生物化工、区域经济学、动力机械及工程等3个重点学科近年来加强产学研合作、服务地方经济发展的做法进行了深入报道。

通过“三力”领导班子建设，学校党委在群众中的威信显著提高。在年度考核测评、落实党风廉政建设责任制民主测评、领导班子成员廉洁从政民主测评过程中，群众对学校领导班子和班子成员都给予了高度评价和赞许。学校先后获得“湖南省普通高校党建工作先进高校”、“湖南省文明高校”等荣誉称号。

学校领导班子建设的加强，为学校各项工作注入了强大的动力，推动了学校事业科学跨越。2010年，学校作为教育部第二轮本科教学工作合格评估调研的全国6所试点高校之一，接受了专家为期一个月的分散进校评估，专家们充分肯定了学校在优化学科专业结构、改善办学条件、完善师资队伍、加强基础建设、规范教学管理、提高教学质量等方面取得的突出成绩。2011年学校食品工程、机械工程两个学科获得专业硕士招生资格，实现了办学层次的重大突破。目前，学校有省级重点建设学科4个、省社科研究基地4个、教育厅重点实验室1个、教育部第一类特色专业建设点4个、省级重点专业3个、省级特色专业8个。